Glossar: Plugin-Übersicht

Auf moodle.org: assignsubmission_mahara

Kategorie: Assessment, Content
Kurzbeschreibung: Diese Aktivität ermöglicht die Bewertung einzelner Seiten und Sammlungen des ePortfolios Mahara in Moodle.

Uns liegen keine Informationen vor, auf welchen Hochschulinstanzen dieses Plugin installiert ist.
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Auf moodle.org: qtype_matrix

Kategorie: Assessment, Question Types
Kurzbeschreibung: Beim Fragetyp "Matrix" können die Zeilen und Spalten einer Matrix definiert werden. Es kann festgelegt werden, ob die Studierenden entweder mehrere Antworten oder eine Antwort pro Zeile auswählen können. Jede Zeile erhält eine Bewertung, die durch eine der Bewertungsmethoden bestimmt wird. Die Gesamtbewertung für die Frage ergibt sich aus dem Durchschnitt der Bewertungen für die einzelnen Zeilen.

Wird an 4 Hochschulen und auf 8 Hochschul-Instanzen verwendet: Universität Bielefeld, Ruhr-Universität Bochum, Hochschule Düsseldorf, FernUniversität in Hagen.

Auf moodle.org: assignsubmission_helixassign

Kategorie: Assessment
Kurzbeschreibung: Diese Aktivität ermöglicht die Erstellung und Bewertung von Video-Abgaben in Moodle, die in MEDIAL hochgeladen und abgelegt wurden.

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Dokumentation | Website | Quellcode | Bugs

Auf moodle.org: mod_mediasite

Kategorie: Content
Kurzbeschreibung: Diese Aktivität ermöglicht es Dozent*innen Inhalte der Streamingplattform Mediasite direkt in Ihren Moodle-Kursen zu verlinken.

Wird auf 1 Hochschul-Instanzen verwendet: Bergische Universität Wuppertal.

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Auf moodle.org: tool_mergeusers

Kategorie: Administration
Kurzbeschreibung: Das Admin-Tool fasst zwei Moodle-Benutzerkonten zusammen. Alle Aktivitäten und Einträge des einen Benutzerkontos (A) werden dem zweiten Benutzerkonto (B) zugeordnet. Dies hat den Effekt, dass alle Aktivitäten und Einträge dem Benutzerkonto B zugeordnet werden; sie sind scheinbar von Benutzer*in B erstellt worden.

Wird an 6 Hochschulen und auf 11 Hochschul-Instanzen verwendet:  RWTH Aachen, Ruhr-Universität Bochum, Heinrich-Heine-Universität Düsseldorf, Hochschule Düsseldorf, Fernuniversität in Hagen, Universität Münster.

Auf moodle.org: mod_moodleoverflow

Kategorie: Communication
Kurzbeschreibung: Die Aktivität "Moodleoverflow" bietet ein nicht-lineares, nicht-chronologisches Diskussionsforum. Im Gegensatz zur klassischen Lernaktivität "Forum" liegt der Fokus auf der lösungsorientierten Frage-Antwort-Struktur. Die Beiträge im Forum werden nicht chronologisch, sondern in Abhängigkeit von ihrer Bewertung sortiert. Teilnehmer*innen können Beiträge als positiv oder negativ bewerten und diese so entsprechend anordnen. Eigene Beiträge können nicht bewertet werden.

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Auf moodle.org: qtype_mtf

Kategorie: Question Types
Kurzbeschreibung: Im Gegensatz zu der im Moodle-Core existierenden Version des Multiple-Choice-Fragetyps können Lehrende mit dem MTF-Plugin mehr als eine Richtig/Falsch-Frage zu einem Fragenstamm eingeben.Dies erspart die Erstellung neuer Fragen für jeden Fragestamm, was sich z. B. besonders auszahlt, wenn es sich um einen Essay mit vielen zugehörigen Fragen handelt.

Wird an 2 Hochschulen und auf 2 Hochschul-Instanzen verwendet: RWTH Aachen, Universität Paderborn.