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Ziel und Modus der Testphase

Ziel der Testphase war es, u. a. folgende Fragen für euch zu beantworten: Wie unterscheidet sich die kostenpflichtige von der kostenfreien Version? Wie kann ich das Tool an meiner Hochschule einsetzen? Bietet das Tool einen Mehrwert für die Lehrenden? Wo sind die Grenzen des Tools?

Das besondere Merkmal dieser Testphase war das gemeinsame Testen: Wir wollten euch die Möglichkeit bieten, das Toolkit eigenständig auszuprobieren und individuelle Erfahrungen sammeln zu können.
Die Ergebnissicherung dieser Testphase spiegelt dies wider. 

Teilnahme 

Teilnehmen konnten Mitarbeitende aus dem Moodle-Support genauso wie Multiplikator*innen, aber auch Lehrende / Mitarbeitende, die sich für digitale Barrierefreiheit interessieren.

Für den Testzeitraum wurde auf der Knowledge Base von Moodle.NRW ein Testbereich mit Kursen, in denen die Teilnehmenden Bearbeitungsrechte hatten, zur Verfügung gestellt. Es bestand die Möglichkeit, eigene Kurse zu importieren oder einen der eingerichteten Demo-Kurse zu nutzen, um das Toolkit während der drei Monate umfangreich zu testen. 

Insgesamt haben Mitarbeitende von 33 Hochschulen mit insgesamt 60 Demokursen an der Testphase teilgenommen. 

Ablauf der Testphase

Der Kick-off zur Testphase fand Anfang Juni statt. In einer mehrteiligen Online-Veranstaltung, die als Hop-on-hop-off-Meeting angesetzt war, gab es zunächst eine Einführung in die wichtigsten Begriffe und Elemente der digitalen Barrierefreiheit, die in Moodle relevant sind, um auch all diejenigen, die sich bisher noch gar nicht oder nur wenig mit dem Thema beschäftigt haben, mitzunehmen.

Im zweiten Teil der Veranstaltung kamen Mitarbeiter der Brickfield Ltd. aus Irland dazu und haben eine Kurzeinführung in die Hauptkomponenten des Tools gegeben. 

Anschließend konnten im Open Space Fragen gestellt und eigene Erfahrungen mit dem Toolkit ausgetauscht werden.

Dann ging es ans eigenständige Testen. Fragen, Erfahrungen und Probleme konnten asynchron auf einem gemeinsamen Etherpad festgehalten werden.

Nach ca. 6 Wochen haben wir – diesmal allerdings ohne die Mitwirkung von Brickfield selbst – die Einführungsveranstaltung in ähnlicher Form wiederholt, für all diejenigen, die beim Kick-off nicht dabeisein konnten, aber trotzdem noch in die Testphase einsteigen wollten. Der Fokus des Open Space lag diesmal auf einem Check-up, um Fragen, die aus den bisherigen Tests aufgekommen waren, zu besprechen und erste Eindrücke zu teilen.

Die Testphase endete im August mit einem ausführlichen Erfahrungsaustausch und einer abschließenden Evaluation in Moodle.