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    Allgemeine Informationen

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      #Digitalkompetenz.nrw | Plugin: TestMaker 

    Im Projekt #Digitalkompetenz.nrw wird ein Web-Angebot zur Förderung relevanter Digitalkompetenzen speziell für Hochschulmitglieder entwickelt.
    Dieses besteht aus drei Kernmodulen:

    1. ein Self-Assessment-Tool zur Einschätzung des eigenen Kompetenzprofils
    2. ein Katalog mit einem umfassenden Überblick über Informations-, Weiterbildungs- und Schulungsangeboten im Bereich digitaler Schlüsselqualifikationen, und
    3. ein Pfadfinder, der die Ergebnisse des Self-Assessments mit den Katalogangeboten verbindet und als zielgenaues Empfehlungssystem dient.


    Die technische Basis des ersten Kernmoduls bildet das Moodle-Plugin "TestMaker", welches in dieser Testphase von euch erprobt und geprüft werden kann.
    Das Plugin befindet sich derzeit in Entwicklung und wird voraussichtlich Ende 2026 als Open-Source-Lösung zur Verfügung stehen. 

    #Digitalkompetenz.nrw ist ein Verbundprojekt, welches durch das Land NRW gefördert und von #DH.NRW empfohlen wurde. Verbundpartner sind die Universität Bonn, die TH Köln, die Hochschule Niederrhein und die RWTH Aachen.

    Weiterführende Informationen zum Projekt findest du auf der Projektwebseite: Digitalkompetenz.nrw

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    Inhalte und Zielgruppe der Testphase

    Inhalte der Testphase

    Mit dem Moodle-Plugin "TestMaker" habt ihr die Möglichkeit, eigene Self-Assessments und andere Umfragen zu erstellen und auswerten zu lassen. Es unterstützt unterschiedliche Fragetypen wie Single und Multiple Choice, sowie die Darstellung als Matrix. Mittels Calculations lassen sich Punkte an Items vergeben, Summen über die Punktzahl berechnen oder Feedback-Bereiche erstellen.


    Darüber hinaus könnt ihr mit dem TestMaker Feedback-Blöcke einfügen, die auf Stanine-Werte der Items basieren. Auf diese Weise ist es möglich, dynamische Feedback-Grafiken wie Radar- oder Gauge-Diagramme anzuzeigen.

    Zugriff auf das Self-Assessment bzw. die Umfrage kann entweder anonym oder über einem Moodle-Account erfolgen.

    Zielgruppe der Testphase

    Teilnehmen können Mitarbeitende im Moodle-Support genauso wie Multiplikator*innen, aber auch Mitarbeitende an Hochschulen, die sich für das Plugin interessieren. Also trage die Informationen gerne weiter.

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    Anmeldung zur Testphase

    Möchtest du an der-Testphase teilnehmen? Dann folge diesen Schritten: 

    1. Schreibe dich in diesen Kurs als Teilnehmer*in ein. Du findest den Reiter "Mich in diesen Kurs einschreiben" direkt unter dem Kurstitel.
    2. Fülle nun das untenstehende Anmeldeformular aus.
    3. Mach dich mit dem Ablauf der Testphase vertraut und komme zum Kick-off Meeting am 01.06.26, 10 - 12 Uhr.
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    Ablauf der Testphase

     Zugangsdaten für den Zoom-Raum

    Alle Veranstaltungen im Rahmen der Testphase finden via Zoom im selben Zoom-Raum statt:

    Kick-off-Veranstaltung

    Los geht's am 01.06.2026 (10 - 12 Uhr) mit einer Kick-off-Veranstaltung.

    • Wir beginnen mit einem Überblick über die Angebote der Testphase.
    • Im Anschluss findet eine Einführung in das Plugin statt. Wir werfen gemeinsam einen ersten Blick darauf und machen uns mit den Funktionen vertraut. Anschließend ist Zeit für einen Open Space mit Fragerunde.

    Anlegen eines Test-Kurses auf der Moodle.NRW-Sandbox

    Nach der Kick-Off-Veranstaltung kannst du dir einen Testkurs auf der Moodle.NRW-Sandbox anlegen. Das geht folgendermaßen:

    1. Logge dich mit den Zugangsdaten, die du auch auf MoodleNRW.de nutzt, auf unserer Sandbox ein.
    2. Klicke im Kursbereich auf "Mehr" > "Neuen Kurs anlegen".

    Anschließend kannst du das Plugin "TestMaker" über "Aktivitäten" einfügen.

    Du hast dann bis zur Abschlussveranstaltung Zeit, die Plugin-Funktionen ausführlich zu testen. Falls du gemeinsam mit Kolleg*innen in einem Kurs testen möchtest, kannst du deinem Kurs weitere Teilnehmer*innen manuell hinzufügen. In einem gemeinsamen Etherpad sammeln wir unsere Erkenntnisse (Was funktioniert gut? Welche Funktion lohnt sich? Was gefällt dir nicht?). Zusätzlich gibt es ein Forum, das zum Austausch genutzt werden kann.

    Plugin auf eigener Moodle-Instanz testen

    Gerne ermöglichen wir auch die Testung des Plugins auf eurer eigenen Moodle-Instanz und freuen uns über Feedback zur Installation und ggf. der Verwendung unter Moodle 5.

    Wendet euch bei Interesse gerne an Christine Redeker.

    Haltet anschließend eure Erfahrungen und Erkenntnisse im gemeinsamen Etherpad fest und nutzt gerne das bereitgestellte Forum zum Austausch.

    Offene Sprechstunden

    An folgenden Terminen erwarten dich dann offene Sprechstunden:

    • 16.06.26 | 10 - 11 Uhr 
    • 02.07.26 | 10 - 11 Uhr


    Falls du Fragen hast, kannst du dich auch außerhalb der Sprechstunden jederzeit per E-Mail an Christine Redeker wenden.

    Abschlussveranstaltung

    Mit einem abschließenden Evaluationsmeeting am 17.07.2026 (10 - 12 Uhr) endet der gemeinsame Testzeitraum. An dieser Stelle wollen wir gemeinsam unsere Erkenntnisse rekapitulieren. 

    Um der Moodle-Community diese umfangreiche Testmöglichkeit bieten zu können, sind wir im Anschluss auf euer Feedback in Form eines verbindlichen Evaluationsbogens angewiesen. Nur so können wir bedarfsorientiert zukünftige Projekte dieser Art planen.

    • Gemeinsames Etherpad Etherpad Lite

      Notiere hier während deines Tests des Plugins alle Fragen, Fehler, Überraschendes, für euch Neues oder was dir sonst noch beim Testen auffällt.

    • Forum zum Austausch

      In diesem Forum kannst du dich zur Plugin-Testphase austauschen. 

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    Evaluation der Testphase

    Um der Moodle-Community diese umfangreiche Testmöglichkeit bieten zu können und künftige Testphasen bedarfsorientiert ausrichten zu können, sind wir auf dein Feedback angewiesen. 
    Die Evaluation findet auf zwei Arten statt: 

    • durch das verbindliche Ausfüllen eines Evaluationsbogens, den du unten findest, und
    • durch ein Evaluationsmeeting (am 17.07.2026, 10 - 12 Uhr) bei dem wir unsere Erfahrungen zusammentragen und resümieren wollen.